PON 2014 - 2020: AMBIENTI DIGITALI
Diesse Lombardia
  • Ambienti Digitali
  • Spazi Alternativi
  • Laboratori Mobili
  • Aule Aumentate
  • Postazioni Informatiche
  • Requisiti per Inoltro
  • SUPPORTO

Scuole I Ciclo

Questi i modelli tra cui poter scegliere:
SPAZI ALTERNATIVI
Definizione
​ambienti in genere più grandi delle aule per accogliere attività diversificate, più classi, gruppi classe (verticali, aperti, ecc.), in plenaria, per piccoli gruppi, ecc.; con arredi e tecnologie per la fruizione individuale e collettiva che permettono la rimodulazione continua degli spazi in coerenza con l'attività didattica prescelta; date queste caratteristiche, uno spazio simile può essere finalizzato anche alla formazione docenti interna alla scuola o sul territorio
Indicazioni
Realizzare attività di curriculum verticale (infanzia/primaria/secondaria) e di classi aperte con approccio molto laboratoriale

Scarica gli esempi di progetto:
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Spazi alternativi - meno di 1.200 studenti
Spazi alternativi - più di 1.200 studenti
Esempio di Progetto
LABORATORI MOBILI
Definizione
dispositivi e strumenti mobili (per varie discipline, esperienze laboratoriali, scientifiche, umanistiche, linguistiche, digitali e non) in carrelli e box mobili, a disposizione di tutta la scuola, che possono trasformare un'aula normale in uno spazio multimediale e di interazione; l'aula si trasforma così in uno spazio in grado di proporre una varietà di configurazioni: dai modelli più tradizionali al lavoro in gruppi
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Indicazioni
Trasformare le aulee "normali" in un vero laboratorio scientifico, musical, informatico, umanistico, linguistico in cui il dato possa essere rielaborato in digitale

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Laboratori mobili - meno di 1.200 studenti
​Laboratori mobili - più di 1.200 studenti
Esempio di Progetto
AULE AUMENTATE
Definizione
un numero congruo di aule tradizionali arricchite con dotazioni per la fruizione collettiva ed individuale del web e di contenuti, per l'interazione di aggregazioni diverse in gruppi di apprendimento, in collegamento wired o wireless, per una integrazione quotidiana del digitale nella didattica
Indicazioni
​permettere l'accesso quotidiano ai contenuti digitali adottati, ma anche creare contenuti integrativi sia come prodotti che come processi didattici

Scarica gli esempi di progetto:
​Aule aumentate - meno di 1.200 studenti
​Aule aumentate - più di 1.200 studenti
Esempio di Progetto
POSTAZIONI INFORMATICHE
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​Postazioni informatiche
Esempio di Progetto
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